Обратная связь
×

Обратная связь

Своеобразная пародия на западное образование или новый этап развития?

    12 февраля 2013 в 21:38
  • 23,1
  • 1199
  • 4
  • 23,1
  • 1199
  • 4

Выбор ВУЗа и страны обучения – важный шаг в жизни каждого человека. Но почему-то отчетливо понимаешь это, только уже в процессе получения знаний. В 21 веке работа на публику уже давно вошла в привычку, а многочисленные пиар-акции способны еще долго поддерживать репутацию, когда-то серьезных и качественных учебных заведений. Об этом не стоит забывать, потому что в противном случае рискуешь стать жертвой рекламы, тебя может подкупить многолетний опыт университета или же громкие обещания о дальнейших перспективах. Постоянная бдительность, адекватная оценка и трезвость ума, вот что поможет сделать правильный выбор, особенно если ты на постсоветском пространстве.

Своеобразная пародия на западное образование или новый этап развития?

Кредитной системой обучения сегодня может похвастаться каждый казахстанский ВУЗ. А если не может – значит это в его планах на ближайшее время, ведь «западная система» звучит гордо. И не важно, что качество может не соответствовать. Главное, чтобы по документам все было верно обозначено.

Основное преимущество такого образования в наших условиях – это возможность моделировать свой курс обучения. В теории это позволяет избежать ненужных предметов и сосредоточиться на изучении именно интересных и нужных дисциплин. Правда, в реальности это возможно далеко не всегда. Во-первых, потому что поток студентов поделен на группы и часто приходится делать выбор согласно предпочтению большинства. Во-вторых, потому что никогда не знаешь каким сюрпризом может обернуться выбор того или иного предмета – от бесконечной смены педагога до отсутствия у преподавателя компетенции и чтения лекций по бумажке. Причем текст может быть распечатан из первой ссылки Google. Начинаешь выбирать предметы по преподавателю, о котором имеешь представление, но и тут нет уверенности в том, что, к моменту изучения дисциплины ничего не изменится. А ведь система такого рода обманов не предусматривает. Да, она направлена на преимущественно самостоятельную работу студента, но безразличие педагога – это уже слишком. Правда и оценка работы студентов совсем не такая строгая, как в «оригинальной» системе. Ходил – уже хорошо, что-то делал при этом — вообще отлично.

Тем не менее, есть и реально существующее преимущество приобщения ко всему западному. При знании английского языка, перед студентом открывается отличная возможность – программа по обмену «Академическая мобильность». Она позволяет провести один семестр в одном из европейских или американских университетов по цене казахстанского семестра. Нужно только вовремя узнать о наборе и пройти семь кругов ректората, оформляя необходимые документы. Но ведь оно того стоит.

Ну и еще один аспект, который мне бы хотелось затронуть – это конкурентная среда преподавателей. Точнее ее отсутствие. Ведь нет необходимости соревноваться с кем-то, когда рабочих часов и так выше нормы. А если и не выше, то все равно достаточно для комфортного существования. Да и оценка работы преподавателя студентами ни на что не влияет. Зато дисциплинарный контроль всегда на первой месте. Но разве залог качественного образования в отличной посещаемости и опрятном внешнем виде?.. В общем, стремясь к чему-то новому, не забываем о старых устоях…

Взаимовыгодное сотрудничество коллег (преподавателя и студента) – вот на чем в первую очередь должно базироваться обучение, если уж мы все-таки решили перенять эту новую систему. Да и сам переход должен осуществляться поэтапно, чтобы у всех была возможность понять, прочувствовать и стремиться соответствовать. Причем соответствовать не только наличием докторской степени, а количеством знаний и способностью их передавать.

Требования к студентам также должны быть выше. В Советской системе образования был очень правильный принцип функционирования – своеобразная фильтрация абитуриентов, т.е. предоставление возможности получать высшее образовании только людям, закончившим школу без троек. Да, система не совершенная и не всегда объективная, но действует куда лучше порога в 60 баллов по ЕНТ. Высшее образование должно быть доступно не всем, только тогда в этой среде образуется здоровая конкуренция людей, способных это образование получить, а не просто провести четыре года в университете и получить диплом.

Хотя, может быть, нашей стране и не нужна на самом деле умная и образованная молодежь, потому что думающего человека высшее образование учит размышлять, мыслить глобально, быть неравнодушным к проблемам общества, действиям чиновников и т.д,, а это не всегда выгодно для государства, ведь у нас каждый хочет стабильности

 

Теги: общество , наука , орда , высшее образование опыт , университет , Google , жертва , будущее , система , оценка , момент

4 комментария