Обратная связь
×

Обратная связь

Мыслишки об учителях

    18 декабря 2020 в 02:36
  • 2497,3
  • 123
  • 45
  • 2497,3
  • 123
  • 45

Недавно зацепился с одной учительницей истории, утверждавшей, что Караганда находится неподалёку от Киева, в Киевской области.

Говорю ей, сначала максимально корректно:

- Нет, Караганда, очень далеко от Киева.

Она мне:

- Нет, Караганда рядом с Киевом.

- Да я сто раз был в Караганде, она в двух часах езды от Астаны, какой ещё Киев, вы что?

- Я учитель, я лучше знаю.

(Сцука, блять)

- Да зачем спорить, у вас есть гугл в телефоне, изучите на досуге, где находится Караганда, а где Киев.

- Зачем я буду изучать, когда и так знаю? А в этом интернете столько непроверенной лживой информации, что не стоит даже ссылаться на него.

- Да что вы говорите? Просто посмотрите геолокационные карты, тогда уж, снятые со спутника.

- А я не географ, между прочим, я историк, а вы вообще не учитель.

Железная логика. Эта идиотка так и умрёт уверенная в своей правоте. Между делом, она будет учить детей, ведь у неё есть дипломы, она уважаемый учитель, кстати.

Этот случай подтолкнул вспомнить другой, и тоже с учительницей истории, уже из собственного школьного опыта. Классе в 10-м, учительница спрашивает:

- Когда умер Сталин?

Поднимаю руку и отвечаю:

- 5 марта 1953 года.

Дебильно лыбится на меня, типа хуйню сказал, и отвечает:

- Нет, Сталин до победы не дожил.

- Как так не дожил, когда он умер 5 марта 1953-го года.

- С чего ты взял?

- Книги иногда читаю?

- И какие такие книги?

- Всякие разные.

- А давай мы твои отметки в журнале посмотрим? Так, ага, да ты же троешник, и пытаешься меня учить, откуда ты взял то, что Сталин умер в 1953-м, в каком учебнике это написано.

- Ну, поищите, найдёте.

- Не собираюсь, поговори мне ещё, и даже тройки за четверть не увидишь.

- Вообще-то не я завёл разговор. Вы спросили, я ответил свою версию, можете считать, что она неправильная, можете выставить мне оценку за ответ.

- Хорошо, ставлю тебе тройку, за то, что знаешь, кто такой Сталин, а на будущее, советую, не разговаривать в таком тоне с учителями, ещё каждый троешник меня учить будет.

Первый из описанных разговоров произошёл сейчас, второй 20 лет назад, за это время ничего не изменилось. И у меня возникает закономерный вопрос. Что подобные тупые тётки (сорри, феминистки, но обе были тётками, дядьки такие тоже есть) до сих пор делают в школе, вдобавок, считаясь уважаемыми учителями? Не лучше ли им заняться чисткой сараев? Прямым своим делом, между прочим, как говорил незабвенный профессор Преображенский.

Если они были бестолковы в доинтернетный век, то в век интернета, когда особую важность приобретают даже не знания, а умение заразить стремлением к знаниям, они и вовсе анахронизм, потому что из-за своей хронической тупости они не могут наладить примитивный эмоциональный контакт с собеседником.

А между тем, в школах есть охренительные учителя, которым там тесно. Помню как к нам в универ, взяли на время, замещать стандартную преподшу по мировой литературе (сраную доцентшу, или хуй проссы кого ещё) обычную школьную учительницу по литературе. И вот именно она, обычная школьная училка, была лучшей учительницей по литературе, которую я помню на своей памяти. Я просто тащился, слушая её. Чёрт знает, она мне открыла какие-то новые имена, смыслы, ощущения. Мы, как раз проходили модернизм, и там всплыли Кафка, Джойс, Камю, Сартр. Было настолько охеренно понимать, как глубоко человек плавает в теме, что с тех пор я навсегда полюбил именно этот период литературы. На экзамене я просто пять минут поговорил с ней о “Постороннем” Камю, и она сказала:

- Пять, давай зачётку.

И я понимал, что это самая клёвая учительница по литературе, которая была у меня за всю грёбаную жизнь, жаль, что последняя. Да и не так уж много я там рассказал, просто она сразу поняла, что я в теме, что я реально читаю Камю, а начал я его читать благодаря ей.

И потом я подумал, как же офигенно, что такой человек преподаёт литературу в обычной школе. Она обязательно заложит что-то в своих учеников, одухотворит, каким-то самым простым способом. Как меня когда-то, зачитывая Сартра вслух и комментируя от себя, а не по бумажке, написанной сто лет назад, как это делают иные доценты.

Кстати, думаю, что пиздецовое положение нашей науки заключается и в том тоже, что многие доценты ничем не отличаются от учителей, считающих, что Караганда находится неподалёку от Киева, и что Сталин умер не дожив до победы.

А впрочем, пусть эти шуты живут, ведь в этом случае так легко отделять зёрна от плевел.

Теги: общество , культура , юмор , семья , вне потока , учителя

45 комментариев

1 Podpolny
18 декабря 2020, 02:36