Обратная связь
×

Обратная связь

Шалаказахский патриотизм или сначала выучите сами

    25 июня 2012 в 11:30
  • 15,5
  • 7106
  • 35
  • 15,5
  • 7106
  • 35

Кому не лень сейчас обсуждают языковой вопрос и я тоже решил присоединиться к этому. Видите ли некоторые наши соотечественники настолько патриотичны, что готовы во имя этого патритизма создать в стране условия для сведения на нет межнационального согласия, которое является чуть ли не главным основопологающим успехом нашего мирного существования и развития. Я только отчасти понимаю тех, кто хочет чтобы все в Казахстане говорили на казахском, думали на казахском, решали дела на казахском, но давайте посомтрим на вещи реально без призмы показного патритизма.

1. Обратим внимание на то, как поставлена система обучения казахскому. В русских школах казахский изучают так: Казакстан республикасынын гимны «Алтын кун аспаны, алтын дан даласы...» или пересказ короткого текста типа «Ыбырай Алтынсарин тунгыш казак педагогы...», и как поставлено изучение английского по программе языковых курсов: сначала изучение текста, потом прослушивание текста, потом написание текста (получается одна и та же информация в разных видах поступает для запоминания). Вот уважаемые, представители великоказахского движения придумайте сначала интересные и эффективные программы обучения языку.

2.  Почему весь мир говорит на английском, на немецком, русском, французском, а потому что на этих языках сделаны все самые важные открытия в области науки, техники, литературе, и т.д. А что дал казахский миру, чтобы на нём нужно было бы говорить на международном уровне?

3. Сами наши соотечественники насколько чисто говорят на своём родном языке? Для того чтобы кого то поучать, люди, начните с себя! Уберите из своей речи русские слова и перстаньте говорить: «мына пацан красавчик екен» или что то в этом роде!

Из всему вышесказанному хочется добавить, что в таком щепетильном вопросе как языковой вопрос необходима последовательность: а) Создать грамотные программы обучения, б) Сделать язык доступным и необходимым, мотивировать его изучение поощрением за его знание, но никак не ущемлением за его не знание. в) Самим хранить чистоту языка в общении.

P.S. Проучился 6 классов в казахской школе, а закончил русскую школу, потому что родители дальновидно решили, что материалов для учёбы в высшем учебном заведении больше на русском и образование будет более качественным. Дома с родными, с родственниками говорю исключительно на казахском, потому что так воспитали и не представляю как я с ними буду говорить на русском. Был случай, когда мы с другом при не говорящем на казахском знакомом говорили между собой на казахском, на что наш третий друг возразил и сказал что мы были не правы. Да почему не правы то? Мы говорим на родном языке, никого не обсуждаем за спиной (говорим о чём то отвлечённом) и никакого морального дискомфорта не испытываем, а если этот человек думает, что его обсуждают, это его личные проблемы. В заключении хочется сказать язык — это дело нации, но нация не должна насаждать его, а должна хранить его чистоту, и следовать традициям, а если язык и традиций интересны своей уникальностью их обязательно примут другие нации.

Теги: казнет , языковой вопрос , казахский , русский

35 комментариев