Обратная связь
×

Обратная связь

Ну вот на кой черт, мне эта математика?

    01 августа 2017 в 22:54
  • 0,3
  • 67
  • 17
  • 0,3
  • 67
  • 17

В детстве, я так и не получила вразумительного ответа, на этот вечный вопрос, всех школьников мира. Я думаю, точнее я твёрдо уверенна, что в школьных программах, да и при колледжах тоже, давно пора ввести некий предмет, пусть он будет называться "психология жизни".

Представьте на секунду, следующую ситуацию:

Вам 14 лет, вы не понимаете кто вы, чего хотите, а живёте здесь и сейчас. Единственное, над чем коптит ваш мозг - это малюсенькие такие задачки.

Что бы дома не учуяли запах сигарет, как привлечь ее/его внимание, как избавиться от двойки, полученной за - "конечно, я всё выучил мам".

И это прекрасно! Всё это - формирует вас как личность, заставляет мозг работать, составлять стратегию, просчитывать возможный исход, выкручиваться, проявлять фантазию, в целом - приспосабливаться к жизни. Ну, а теперь, можно вернуться и к сути вопроса, на примере. Урок П.Ж:

- Ребята, мне очень интересно, а кем, вы хотели бы стать, когда вырастите?

- Я буду как папа, крутым бизнесменом.

- А я хочу стать, фото-моделью! - Волна смеха, прошлась по классу, но девочка даже не смутилась, сложив ручки, одну на другую перед собой, она ещё выше подняла голову, гордо держа свой второй подбородок.

- Отлично! А теперь поднимите руки те, у кого пятёрка по математике? - три маленькие ручки, пальчик к пальчику, как оловянные солдатики стояли меж опущенных детских голов. - Интересно, им правда стыдно, что здесь и сейчас они не особенные и не могут поднять вверх, своё превосходство перед другими или так положено реагировать, что бы взрослые были снисходительнее? - подумал учитель и продолжил: - спасибо, можете опустить. Давайте представим, к примеру, что все вы, уже закончили университет. Как вы будите действовать, если мечтой, всей вашей жизни, станет открытие собственного бизнеса? - В классе поднялся гул, один за другим, ребята стали выкрикивать, всё, что успели накопить, за свой "жизненный опыт".

- Нет, нет, нет, так не интересно, давайте-ка поделимся на четыре команды и усложним задачу: денег нет ни у вас, ни у ваших родственников.

Два часа пролетели не заметно, звонок давно прозвенел, но ребята, так погрузились в игру, где не нужны заученные знания, где можно самовыражаться, где твои одноклассники со страстью, слушают твои озвученные в слух, мысли.

После всех выступлений, учитель встал со своего стула и прошёл к центру доски. Выводя мелом буквы пожирнее, в полной тишине, он написал, "математика".

- В силу своей профессии, - начал он, - мне посчастливилось знать, очень много людей, поэтому без капли сарказма, хочу вам сказать, не каждый взрослый человек, сможет придумать такие качественные стратегии, которые были представлены на сегодняшнем уроке. Сказать, что я удивлен? Да у меня челюсть отвисла! - тихий смех прошелся по классу. - Вам была поставлена задача и вы прекрасно с ней справились, во взрослой жизни, достигнутый результат, вознаграждается деньгами. Чем качественнее и на сколько своевременно вы будите его достигать, тем больше денег получите в конце. Правда всё просто? - Да! - ребята без толики сомнения, как один, ответили на вопрос. - Правда есть одно НО! - Учитель, не торопясь, начал усаживаться на своё рабочее место, выдержав короткую паузу, он продолжил: - Это время, огромная куча времени, его, вы вынужденно потратите, на обучение справляться с задачами, которые будут приносить вам деньги. Вместо того, что бы путешествовать, отдыхать и всего остального. Поверьте это не год и даже не три, а гораздо, гораздо больше.

- Но я уже умею справляться с задачами! И я, и я - один за другим, слышались голоса со всех сторон.

- Да неужели? Ты научился справляться с любой задачей? - Учитель откинулся на спинку стула и скрестил руки, перед собой.

- Конечно с любой, где не хватит знаний, найду того, кто меня научит, да и к тому же, в наше время вообще, можно достать любую информацию, как говорится "гугл в помощь", было бы желание.

-Тогда скажи, какая у тебя оценка по математике? - Парень растерялся, от такого, неуместного вопроса.

- Ну тройка, а это здесь то причём?

- А в этом, вся суть и заключается! Именно сейчас решается, каким ты будешь, став взрослым, по сути ты провалил свой первый проект парень, ты не способен разобраться в том, чего не знаешь, раскрыть секрет успеха твоих оппонентов. Кто получает пятерку, сообразили где взять информацию, добились своей цели, своими мозгами, ведь в начале, вы все были равны, вы все не знали ничего, если бы этот проект оценивался в денежном эквиваленте, ты получал бы копейки, когда твои одноклассники, заколачивали бы целое состояние. Математика - это ваша проверка, уровень этой задачи намного ниже тех, которые ожидают вас в будущем. А ты даже с ней не можешь справиться, "крутой бизнесмен".

Вообщем, что я хотела сказать, я сказала. Мне очень жаль, что подобные разъяснения, в переломных моментах моей жизни, отсутствовали. Именно тогда, мне нужно было открыть глаза, зажечь дух соперничества, дать мотивацию, ответить на вопросы не "потому-что", а конкретно, от А до Я. Добавить уроки, где работают психологи, умеющие донести всю суть. Касается это не только предметов, но и жизни в целом: что можно получить от государства? С чего начать, если хочешь учиться за границей или сниматься в кино, "О"! И особенно для девочек, в нашей школе, не помешало бы "что делать, если взрослый парень уйдёт от тебя, если у вас не будет секса".

Как то так, всем бобра ;)

Теги: дети

17 комментариев

6213 karabin
01 августа 2017, 22:54